Тиждень безпеки життєдіяльності дітейApr 29, 2024
 У період з 22 по 26 квітня в нашому закладі відбувся Тиждень безпеки дитини.
Основними завданнями якого були:
1. підвищити ефективність освітньої роботи з дітьми з питань особистої безпеки та захисту життя.
2. формувати у дітей безпечний стиль поведінки в екстремальних ситуаціях. Навчити їх користуватися телефонами екстрених служб безпеки (101, 102, 103, 104), вивчити домашню адресу.
3. формувати навички елементарної першої медичної допомоги, вміння надавати собі та ближньому першу допомогу.
4. продовжувати знайомити дітей з правилами дорожнього руху, поведінки на вулиці, у транспорті, вдома.
5. закріпити правила безпеки з вибухонебезпечними предметами.
6. продовжити знайомити дітей з правилами протипожежної безпеки та поведінкою під час пожеж.
7. формувати у дошкільників основи здорового способу життя. Пропагувати здоровий спосіб життя серед батьків.
8. закріпити знання учасників освітнього процесу про дії під час сигналу «Повітряна тривога» та про правила поведінки в укритті.
9. інтегрувати родинне і суспільне виховання з проблем безпеки життєдіяльності дитини.Були заплановані тематичні дні: «Дитячі пустощі з вогнем»; «Правила поведінки у природі»; «Що таке міна. Правила мінної безпеки для дітей»; «Безпека дорожнього руху»; «Здоров’я дитини. Особиста безпека.» Всі заходи, які були заплановані протягом Тижня безпеки дитини – вчасно проведені. Діти добре засвоїли норми та правила безпеки, адже знання подавалися у цікавій ігровій формі. Завдання дорослих — педагогів і батьків — не залякувати дітей, а, користуючись їх природною допитливістю, навчити правил поведінки, не забороняти або приховувати небезпечні предмети і речі, а в ґрунтовній, цікавій, пояснювальній роботі вчити правильно користуватися ними. Потрібно спрямовувати свою роботу на формування свідомої обачності у малят, навичок орієнтування та швидкого реагування на надзвичайні ситуації.
Завжди пам’ятаймо – наша увага, наша турбота і допомога – найдієвіші кроки до захисту дітей від будь-якої небезпеки. |
|
